Vi startet opp med å snakke om hva beskrivende ord er. Alle elevene har lagd hver sin klovn. Neste oppgave ble å beskrive klovnen sin og gi den et navn. Alle har skrevet teksten sin i flere omganger og tatt et lite utdrag som de har ført inn på pc. Dette har vært en spennende og læringsrik skriveoppgave for elevene.  

I forbindelse med påske har 2.klasse jobbet med en argumenterende tekst om påskeharen. Oppgaven var å skrive en argumenterende tekst om hvorfor påskeharen burde dele ut frukt i istedenfor godteri til alle barna. Vi snakket om hvordan få frem sin mening og hvordan få frem argumenter på en systematisk måte som for det første, for det andre osv.  

Hilsen Maja Wettre Granum kontaktlærer 2. trinn